论法治教育的基本目标与构成维度

摘要：

法治教育的基本目标主要体现在三个层面:在国家层面,指向社会主义法治国家的建设目标;在学生个体层面,指向学生法律知识教育和法治意识培养;在价值观层面,强调法治观念和法治精神成为社会的基本价值共识.法治教育的基本构成维度也相应地包括三个部分:法律知识与法学常识、法治思维与能力、法治观念与法治精神.法律知识与法学常识维度涵盖法律知识、法学常识和法治历史;法治思维与法治能力维度涵盖法治经验、法治实践、法治方法和法治能力;法治观念与法治精神维度涵盖法治意识、法治思维、法治理念、法治观念、法治精神和法治信仰.

关键词：法治教育、基础教育、法治观念、法治精神

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;广东省哲学社会科学规划学科共建项目

在线出版日期：2017-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66