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北京市学生家长对教育工作的满意度分析——基于连续七年教育满意度入户调查数据

引用
基于北京市教育工作满意度调查数据,研究发现,学生家长对教育工作满意度水平较高,且呈现逐年增长趋势,家长对教育效果的满意度相对较高,而对政府职责的满意度相对较低;从不同学段来看,普通高中学生家长的综合教育满意度显著低于其他学段,幼儿园学生家长对政府职责的满意度显著低于其他学段,普通高中家长对学校管理的满意度显著低于其他学段;学生的心理健康状况、学校的安全状况等得到家长广泛认可,但统筹社会资源用于教育、学校周边环境等方面急需改善.建议政府在保持教育工作优势的基础上,针对不同学段制定具有针对性的改进措施;切实履行教育职责,统筹协调多方力量,缓解教育热点难点问题.

教育满意度、学段差异、入户调查

G40-058.1(教育学)

北京市人民政府教育督导室委托专项“北京市区县教育工作社会满意度入户调查工具研究与结果综合分析”PXM2015_014255_000084的研究成果之一

2017-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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教育科学研究

1009-718X

11-4573/D

2017,(8)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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