我国中小学不合格教师退出机制研究

摘要：

提高教育质量,关键在教师.近年来,为造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,我国政府在教师管理和教师培养、培训等方面出台了一系列政策.在教师入口关方面,从201 1年起国家开始进行中小学教师资格考试和定期注册改革试点,实施五年一周期定期注册.定期注册不合格或逾期不注册的人员不得从事教育教学工作,此项举措破除了教师资格终身制.

机标关键词：教师退出机制、不合格教师、我国中小学

分类号：G659.21;G525.1;G807.1

资助基金：教育部人文社会科学研究项目DFA100234

在线出版日期：2017-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96