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班主任基本功比赛:内容、特点与价值——以长三角地区中小学班主任基本功大赛为例

引用
以长三角地区中小学班主任基本功大赛为例,探讨班主任基本功比赛的内容、特点与价值.根据中小学教师专业标准和班主任的工作职责与任务,班主任基本功的主要内容包括:基本知识、基本能力和基本素养.班主任基本功比赛与班主任基本功在内容上不是等同的,两者之间是重点与一般、部分与整体的关系.依据教师专业发展理论,班主任基本功比赛确定的内容包括:基础理论知识测试、主题班会设计、教育故事演讲和模拟情景问答等.班主任基本功比赛具有坚持问题导向,注重实践取向,体现专业指向等鲜明特点.班主任基本功比赛的开展,有助于改善班主任工作的生态环境,提高班级管理水平,促进班主任专业发展.

班主任基本功比赛、内容、特点、价值

G451.2(教师与学生)

2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育科学研究

1009-718X

11-4573/D

2016,(9)

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