社会转型:青少年榜样选择的社会心理分析

摘要：

榜样对青少年有很大的影响.不同于以往研究主要聚焦于榜样教育,将研究的重点聚焦于青少年的榜样选择本身.对北京市、江西省两地青少年的榜样选择及理由的调查发现,被试选择的榜样类型丰富,且两地青少年选择的榜样类型差异显著;青少年选择榜样的理由主要是奉献、决心和积极等品质,以及榜样的能力与成就.结合社会心理学的相关理论,研究认为青少年的榜样选择反映了他们的社会化程度、自我及社会认知的发展,并受到社会转型这一时代背景的影响.未来的榜样教育应分别从普高生、中职生榜样选择的特点出发,注意榜样的选择并改进榜样教育的方式.

关键词：青少年、榜样选择、社会转型、社会心理、榜样教育

分类号：G446(教育心理学)

资助基金：国家自然科学基金81571337

在线出版日期：2016-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：59-64