美国小学数学教育中家庭作用的发挥及其启示——从数学课程标准、数学教科书到学校家庭作业政策

摘要：

家庭教育是影响学生成长的重要因素.《美国学校数学教育的原则和标准》高度重视家庭教育的作用,明确规定了家庭成员在数学教育中的角色和责任;数学教科书专门设计了家长参与学生的数学学习活动的栏目;每一所学校都研制了能够规范和引领家长参与教育活动的家庭作业政策.我国的中小学教育应该引导家长转变家庭作业的传统观念,数学课程标准应规定家庭成员的责任和义务,教科书设计要重视家庭成员参与学生的学习活动.

关键词：美国、小学数学教育、家庭教育、课程标准、教科书、家庭作业政策

分类号：G623.5/712(初等教育)

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-63