教学文明生活之追求:论教师的教学伦理意识

摘要：

伦理是教学的必要成分,然而,有些教师由于缺乏教学伦理意识造成许多教学问题甚至教学危机.教学伦理意识是在情境、思维、行动中活跃着的教学伦理,是教学伦理在教学活动中的鲜活体现,它包括内源性伦理意识和外源性伦理意识以及伦理的觉察意识、反思意识、批判意识和教育意识.教师在教学中应坚持以核心的伦理原则指导自己的教学,提高教学伦理觉知的敏感性,在伦理的反思和批判中提高教学伦理意识水平和伦理境界.

关键词：教学伦理、教学伦理意识

分类号：G42(教学理论)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"教学伦理学研究"2JJD880013

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-54