慕课(MOOCs)时代下的教学变革:一种理性之思

摘要：

慕课正风靡基础教育的课堂.在这样的大环境下,对慕课的理性思考就显得尤为必要.通过对教学价值的实现、教师角色的定位、教学评价的诚信、教学质量的保证等几个方面的思考,提出慕课时代下教学变革的应该取向:重构教育理解、创新学习方式、改变教学过程、还原交往样态.

关键词：慕课、教学变革

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：59-64