高中化学必修阶段“化学键”核心课程内容问题的分析研究

摘要：

通过比较分析国内外化学课程标准和教科书,结合我国目前高中阶段“化学键”课程内容实际情况,以学生和教师的调查问卷、访谈及教学案例研究为证据,以促进学生认识发展理念为指导,对化学键主题在必修阶段的核心课程内容问题进行了确立和阐述分析.

关键词：化学教学、化学键、课程内容问题、课程标准、教科书

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：全国教育科学规划教育部青年专项课题“促进学生认识发展的科学教学范式研究”EHA120374的成果

在线出版日期：2015-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：56-61