项目引路(PLTW)机构的产生、发展及其对我国的启示

张禄钟柏昌

南京师范大学;

摘要：

作为目前美国最大的非营利的STEM教育项目提供者,项目引路(PLTW)机构为学生提供了严谨且具有创新性的课程,鼓励学生参与基于活动的、基于项目的和基于问题解决的学习,培养学生的批判性思维、协作意识、创造能力、创新精神和问题解决能力.作为一个成功案例,PLTW揭示了STEM教育整合化、社会化、项目化、多元化的必要性和重要性.

关键词：STEM教育、项目引路(PLTW)、基础教育

分类号：G423.02(教学理论)

资助基金：国家社会科学基金教育学2012年重点课题“信息化促进优质教育资源共享研究”ACA120005的成果

在线出版日期：2015-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：63-69