城市不同功能区学生家长对基础教育的意见和建议分析——基于2012年北京市区县教育工作满意度调查

摘要：

从政府职责、学校管理和师资队伍三个维度32项指标分析北京市不同功能区11,595位学生家长对北京市基础教育的意见和建议.结果发现,家长对政府职责的意见最多,对学校管理的意见次之,对师资队伍的意见最少.非参数检验结果显示:城市不同功能区学生家长的意见差异显著.其中,生态涵养发展区家长的意见最多,首都功能核心区和城市发展新区家长的意见次之,城市功能拓展区家长的意见最少.城市不同功能区家长对教育工作的意见有所侧重.提出北京市及各区域基础教育亟待解决的问题.

关键词：基础教育、北京市、教育满意度、学生家长

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2014-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：56-62