农民工随迁子女异地升学的可行能力缺失与提升

摘要：

一、问题的提出
近几年,大量进城务工人员随迁子女的异地升学需求日渐突出,政府也将其提上议事日程.2010年7月29日,我国发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》就提出了“研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法”的重要目标.2012年8月31日,国务院办公厅转发了教育部等部门的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》(以下简称《工作意见》),要求各地依据自身情况制定异地升学方案.

机标关键词：农民工、子女、升学考试、可行能力、进城务工人员、义务教育、改革和发展、议事日程、考试工作、规划纲要、工作意见、教育部、国务院、办公厅、转发、政府、目标、国家

分类号：C91;R39

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“农民工子女初中后阶段就学问题研究”10SSXT112;教育部人文社会科学研究一般项目“新生代农民工子女嵌入式学校教育政策研究”12YJA880148的成果

在线出版日期：2014-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29