10.3969/j.issn.1009-718X.2014.01.003
国民性视域下的教育变革与人的现代化
近代国民性批判和改造思想旨在为中国现代化指明道路,而社会的现代化离不开人的现代化.对国民“劣根性”的批判与揭露反映了国民社会心理预期的变化,教育变革承载了社会改造与人的改造的历史使命.当前我国教育变革正受全球化的影响,利用西方的话语体系制定教育政策,缺乏本土化的改造.要培养具有批判和传承精神的现代中国人,教育变革必须寻求全球化与民族化的统一.
国民性、教育变革、现代化、全球化、民族化
G40(教育学)
2014-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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