10.3969/j.issn.1009-718X.2013.11.006
论学校文化的生成与变革机制
从各级教育行政部门对学校评估指标体系的设计到学校管理者言必称学校文化,从教育咨询公司学校文化策划业务火热到学校文化、学校文化管理著作的陆续出版,从不断发表的有关学校文化主题的论文到学校管理学著作中增加"学校文化"专门内容……这些足以证明,无论是教育行政管理机关、从事学校管理理论研究的专家,还是奋战在学校管理实践一线的学校管理者都已充分认识到学校文化的无可替代的作用.
学校文化、学校管理者、行政管理机关、评估指标体系、各级教育、学校管理学、咨询公司、著作、行政部门、文化主题、文化管理、文化策划、理论研究、管理实践、专家、证明、业务、设计、论文、出版
D92;G47
2013-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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