教育现代化:从梦想走向现实

摘要：

通过对30年来中国教育重大政策文本和反映实践变革及其研究的文献的解读,梳理了教育现代化进程中的基本数据、标志性事件和典型案例,从而描述出教育现代化从服务于“现代化”建设到重视教育自身的“现代化”、从价值定向到实践推进再到指标评估的渐进历程,最后提出深化教育现代化评价指标体系及推进路径研究的几点思考,包括:继续加强教育现代化及其评价的基础研究,强化教育现代化评价指标体系的研制,重视对中国教育现代化的宏观状况、区域样本的研究,以及探索中国教育现代化的路径选择及政策保障.

关键词：教育现代化、政策解读、文献分析

分类号：G40-011.8(教育学)

在线出版日期：2013-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：5-12