历史研究法在教育研究运用中应注意的要求

摘要：

在教育研究中,不少学者运用历史研究法存在误区.历史研究法要求研究者一定要广泛搜集材料,尤其是重视原始材料的搜集,仔细核查材料的真实性；要求研究者能够深入到具体的社会情境中,进行分析与思考；要求研究者关注材料的时间性和地域性；要求研究者综合看待材料的价值.研究者只有遵循研究方法运用的基本要求,才能提高研究成果的质量.

关键词：历史研究法、教育研究、研究方法

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2013-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-80