10.3969/j.issn.1009-718X.2013.04.008
中小学校长胜任力结构要素及其解读
校长胜任力是指校长在引领学校发展过程中成功扮演教育者、领导者和管理者角色所必须具备的特质,包括处理具体事务所需要的知识、技能等显性特质以及影响行为的态度、情感、价值观等隐性特质.研究表明,校长胜任力包含校长扮演教育者的“文化向导”等7个要素、扮演领导者的“影响他人”等10个要素、扮演管理者的“意志坚韧”等9个要素.
中小学校长、校长胜任力、胜任力结构模型、胜任力结构要素
G471.2(学校管理)
全国教育科学规划2009年度教育部重点课题"中小学校长胜任力研究"DHA090166
2013-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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