10.3969/j.issn.1009-718X.2012.03.010
2009-2010年中国学生成长状态研究(3)——对小学生消费状态和假日游玩调查的点评
小学生消费状态和假日游玩的调查结果,在一定程度上表征了其群体课余生活的基本样态.在物质生活极大丰富、选择更为多元的社会里,如何让小学生在假日“玩”得更有意义、 “消费”得更有价值,不仅是家长的职责,更凸显教育者的智慧.
消费状态、假日游玩、小学生
G526.5(中国教育事业)
2012-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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