我国教育发展方式转变的现实背景与内容框架

摘要：

教育发展方式是实现教育发展的方法、手段和模式.我国教育发展的现实结果存在严重问题,突出表现在教育结构不合理和教育整体质量不高两个方面,要解决这些问题就要转变教育发展方式.教育发展方式转变涉及学校微观层面和区域宏观层面,前者包括学生学习方式、教师教学方式、学校教研方式、学校管理方式的转变,后者包括教育结构的调整和教育从业人员培训方式、教育研究方式、政府教育行政方式、教育行政考核问责方式的转变.这些方式的转变是相互联系的,教育发展方式的转变是一项系统工程,需要整体推进.

关键词：教育发展方式、教育结构、教育质量、学习方式、教学方式、管理方式

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：国家社会科学基金教育学重点课题“以科学发展为主题转变教育发展方式研究”AFA110001阶段性研究成果

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19