期刊专题

10.3969/j.issn.1009-718X.2011.11.013

认识网络欺侮

引用
网络欺侮作为一种新出现的欺侮形式,需要人们予以认真的审视.网络欺侮与传统欺侮在定义、表现形式和成因方面都存在着比较明显的差异.传统欺侮定义中的重复性、力量间的不均衡性等要素在网络欺侮中受到挑战.影响网络欺侮发生的成因主要有去抑制化效应、去个性化效应和成人交互作用的缺失等.与传统欺侮一样,对学生的网络欺侮行为需要从学校、家庭和个体等层面综合治理.

网络欺侮、传统欺侮、青少年、信息通讯技术

B844.2(心理学)

全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题“中小学校园欺侮行为的现状及其防治机制研究” GEA090015

2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

58-62,66

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教育科学研究

1009-718X

11-4573/D

2011,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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