10.3969/j.issn.1009-718X.2011.09.007
义务教育学校教师流动机制的现实选择
义务教育均衡发展所需的教师流动机制,是一种基于公平目标的制度安排.当前,促进优质师资的逆向流动是制度建构的重点,因为面对人的自利性,其内在阻力巨大,故同时也是难点.社会和谐视角下的自利是受制度维度和道德维度限定的经济性行为.实现教师逆向流动,我们渴望利益关涉者的道德行为,但制度创新和管理安排是现实之选.
教师流动机制、优质师资、教育均衡发展
G520(中国教育事业)
2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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