论基础教育课程改革的几个基本问题

摘要：

我国基础教育新课程改革已进入一个理论探究和实践总结的关键期,需要对此次课程改革的课程政策和基础、课程设计、课堂实施、成效评价及投资成本等基本问题进行反思.反思的主要内容包括:课程政策的成熟程度、主要影响因素和决策重点；课程改革的实践基础和理论基础；课程在内容、活动和条件方面的设计；课程实施中的课程标准与教材,教师的实施能力、角色和支持性；改革成效评价标准和评价维度的科学性与可行性；改革投入的人力、物力和财力与现实成效的比较.

关键词：基础教育、课程改革、课程政策、课程设计、课程实施、课程评价、课程投资成本

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：2008年度教育部人文社会科学项目“教学临界阈的理论与实验研究”08JA880024

在线出版日期：2012-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：21-27