10.3969/j.issn.1009-718X.2011.05.004
城乡教育一体化视野下的教师人事制度重建
现行教师人事制度已经成为实现城乡教育一体化的突出制度瓶颈,亟待调整.教师人事制度改革必须在理解城乡教育一体化真正内涵的基础上,尊重并协调各方利益,综合运用各种政策工具,明确制度重建的保障与张力,对教师补充机制、教师城乡交流机制与教师培训机制进行重新构建.
城乡教育一体化、教师人事制度、制度重建
G521(中国教育事业)
2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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