让生活点亮学生的眼睛

摘要：

教学《槐乡五月》时,正是本地槐花飘香的季节.
上课前,我特意摘了几串槐花带进教室.这看似平常却与教材相关的槐花一登场就成了学生关注的焦点,“老师,让我闻闻!”“老师,让我摸摸!”“老师,我以前吃过槐花炒鸡蛋,好像就是这个味儿!”……几串槐花,一下子点亮了学生的眼睛!他们像追捧明星似地欢呼雀跃,争相好奇地、津津有味地或描述槐花、讲述自己与槐花相关的经历,或好奇地询问与槐花相关的种种问题……课堂气氛异乎寻常的活跃,学生情绪异乎寻常的高涨.站在讲台上,我完全可以感觉到他们情感脉搏的激烈跳动!

机标关键词：生活、学生情绪、槐花、老师、课堂气氛、上课前、眼睛、问题、跳动、情感、明星、描述、脉搏、教学、教室、教材、焦点、讲台、季节、鸡蛋

分类号：G44;G80

在线出版日期：2012-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80