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10.3969/j.issn.1009-718X.2010.08.004

教育政策议程探析:概念、类型及影响因素

引用
教育政策议程是不同政治立场、不同价值观和不同利益取向的主体之间博弈的过程及结果,动态上表现为将教育政策问题提上政府及教育行政部门议事日程,政府及教育行政部门对问题进行商讨、研究和规划,并准备制定相应教育政策的步骤、程序等过程;静态上则表现为教育政策问题的集合及一些计划和安排。教育政策议程可以分为综合性政策议程和政府政策议程两种类型。教育政策问题进入教育政策议程主要受三种因素的影响,即:教育问题或价值诉求的性质、主体因素、大众传媒和突发(偶发)事件等中介因素。

教育政策制定、教育政策议程、综合性政策议程、政府政策议程

G40-011.8(教育学)

2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育科学研究

1009-718X

11-4573/D

2010,(8)

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