适切性：学习策略教学有效性的前提保证

摘要：

学习策略教学的目的是提高学习者学习活动的效率，但学习策略教学的有效性问题尚未引起人们的广泛重视。学习策略对学习者的适切性是学习策略教学有效性的基本前提。在学习策略教学中，学习策略要与学习者的实际相匹配，与其适用领域相联系，在特定问题情境中实现个性化生成。

关键词：学习者、学习策略、学习策略教学、教学有效性

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：41-45