说课与教师专业发展

摘要：

新一轮基础教育课程改革的顺利推进离不开教师的专业发展,说课是一种很好的促进教师专业发展的活动.说课作为当代教师元教学行动的重要内容,可以促进教师对教材的研究、丰富教师的学科知识;促进教师对学生的研究、提高教师的职业技能;促进教师对理论知识的学习、加速教师的角色转化;促进教师的自我反思、实现教师的自我完善;促进教师之间的相互协作,使教师群体共同发展、共同提高.

关键词：说课、教师专业发展、元教学、自我反思

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：陕西省社会科学基金项目"元教学研究"的成果之一

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71