10.3969/j.issn.1009-718X.2009.02.010
优质学校文化管理的实践与探索——基于D中学的个案研究
在优质学校建设的各种影响因素中,学校文化管理起着至关重要作用.以D中学的个案研究为基础,提出优质学校建设应以尊重人性为前提,以构建学习型组织为载体,实施"刚柔并济,以柔为主"的优质学校文化管理,践行"以人为本"及"构建"和谐组织"的文化管理理念.
优质学校、学校文化管理、学校管理
G47(学校管理)
2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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