提倡"节外生枝"的课堂

摘要：

@@ 课堂上,我们正在学习<雪地里的小画家>一课.读到"小鸡画竹叶,小狗画梅花.小鸭画枫叶,小马画月牙"时,我问:"同学们,读到这里你的脑海里出现了什么?你有什么想说的话?"话音刚落,学生纷纷发言:"我感觉太棒了,我怎么没发现在雪地上有这么美的画呢!""真是太神奇了!这些不会用笔的小动物竟然也能画出这样美的画."

机标关键词：雪地、小画家、小动物、课堂上、竹叶、学习、学生、小鸭、小鸡、梅花、话音、感觉、枫叶

分类号：TS9;S68

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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