10.3969/j.issn.1009-718X.2009.01.012
对高中化学新课程的课程内容的探讨——基于2008年高中化学新课程的远程研修
中学化学教师对高_中化学新课程的课程内容已有了丰富的认识,但在如何认识课程内容的系统性、基础性、深广度和大学内容下放等问题上存在着分歧.对教师的观点进行梳理,并对这些问题进行深入、系统的分析与探讨,有助于教师有效地实施教学.
化学教学、高中化学新课程、课程内容
G633.8(中等教育)
2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
53-56,63