基础教育课程改革稳步推进的基本策略

摘要：

@@ 教育作为一个国家或民族、种族的文化样式,其不同于政治、经济等其他社会现象的根本之处在于,它只能采取一种"零星社会工程"(波普尔语)的方式,渐进地推进与变革.就我国基础教育课程改革而言,我们认为宜采用"借鉴"而不是"移植"、"继承"而不是"放逐"、"和谐"而不是"冲突"的具体方略,辩证地处理方方面面的关系、矛盾或冲突,走比较稳妥的发展道路.

机标关键词：基础教育课程改革、基本策略、Promote、零星社会工程、文化样式、社会现象、教育作为、发展道路、波普尔、种族、政治、移植、民族、矛盾、经济、借鉴、继承、和谐、国家、关系

分类号：X2 ;G64

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28