10.3969/j.issn.1009-718X.2008.12.007
中小学校校长专业标准的开发
随着我国教育事业的发展,制订中小学校校长专业标准已成为当前的一项主要任务.中小学校校长专业标准的制订和实施,将有助于推进中小学校长队伍的建设,提高中小学学校管理的质量,促进学校的发展.从社会视角、教育角色、功能定位、价值意义、标准界定、方法选择和行动计划七个角度,阐述中小学校校长职业专业标准开发的一些思考及其建议.
中小学、中小学校长、校长专业标准
G471.2(学校管理)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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