学校管理标准:构建及思考——兼谈UNICEF爱生学校标准的主要内容

摘要：

作为一个国家教育管理的标志和衡量尺度,学校管理标准具有引领、规范、监测、预测和解释学校管理及学校教育发展的多种功能.为促进我国学校管理的规范化和科学化,克服"凭经验办教育"、"凭感觉做管理"的历史缺陷,我国应尽快建立自己的学校管理标准.联合国儿童基金会的"爱生学校标准"值得我们借鉴.

关键词：教育管理、学校管理、学校管理标准、爱生学校标准

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26