期刊专题

10.3969/j.issn.1009-718X.2008.10.016

可贵的是心中的追求——读耿申的《教育使命感悟》

引用
@@ 几年前,读过耿申的<教育研究札记>(以下简称<札记>),被其在繁忙的科研管理工作中边学习、边研究、边写作的精神所感动,也十分钦佩其集腋成裘的韧性.与这一部<札记>不同的是,<教育使命感悟>(以下简称<感悟>)读起来内容显得更系统、更有启发,虽然不是结构严密的大结构、大文章合成的"科研成果",但由于注重感悟、关怀使命,篇篇文章都是从心底里流淌出来的真情实感和悉心思考,话题以小见大,从中体味出作者的深刻用心和厚实的研究功底;以"教育使命感悟"名书,也可见其心中的追求非同一般.

教育使命感

G640

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育科学研究

1009-718X

11-4573/D

2008,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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