10.3969/j.issn.1009-718X.2008.10.014
在"传统"与"后现代"之间:整合现代德育资源
在传统、现代与后现代文化的裹挟中,当代学校道德教育的变革,既要立足于本民族传统文化资源审视与开发的基础上,又要站在历史的制高点上,汲取后现代德育思潮对当代道德教育发展的启示,整合东西方道德教育价值资源,从而为具有中国特色的现代学校德育的发展获取新的生长点.
学校道德教育、德育资源、东西方道德教育、传统、后现代
G410(思想政治教育、德育)
教育部人文社会科学重点研究基地黄书光教授主持的2005年度重大研究项目"中国基础教育百年改革进程中的教育思想与文化差异研究"05JJD880061
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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