中小学可持续发展教育的实践探索——基于北京市西城区的实验研究

摘要：

北京市西城区作为可持续发展综合实验区,对教育提出了明确的要求.通过近十年的实践,西城区中小学可持续发展教育取得了一系列基本经验,并已初步形成进一步推进可持续发展教育的基本策略.

关键词：可持续发展教育、中小学可持续发展教育

分类号：G526.22.1(中国教育事业)

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28