话语:回归个体的真实——兼论教育主体"话语失真"现象

摘要：

@@ 教育发展到今天,能够被拿来谈论的也都谈论过了,即使是细枝末节也都被揪出来一一改正了,可无论怎么改问题还是层出不穷,那么,到底哪里出错了呢?我们仔细考察现实就不难发现,我们的教育永远只是在复制着曾经走过的路程,却未曾想过自己应是全新的开始.就像教育中的话语一样,永远是在复述,没有一点真实的声音,使得教育在虚拟中建构无意义,教育主体则在其掩护下逃避真实.教育问题说到底就是教育主体有没有勇气面对自己真实的问题,而这也恰恰是教育活动得以开展的根本.

机标关键词：话语、回归、个体、教育主体、教育问题、教育活动、教育发展、虚拟、声音、路程、考察、建构、复制、复述

分类号：U66;U2

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19