人教版与山东科技版高中新课程《化学》实验教材(必修部分)比较

摘要：

人教版高中新课程实验教材在注重继承大纲版教材传统特色的基础上有所创新,知识内容的选取与课程标准吻合度较高,栏目设置数量比较适中,栏目功能定位比较明确.山东科技版高中新课程实验教材内容和素材比较丰富,探究性体现得尤为突出,不少栏目设置对学生的学习有较好的引导作用,较好地兼顾了"教材"和"学材"的功能,对教师设计教案有一定的启示作用.

关键词：北京市高中新课程改革、化学课程标准实验教材、教材比较、教材编写、教材使用、化学教学

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-52