10.3969/j.issn.1009-718X.2008.01.006
影响学校管理效能的因素分析
效率、效益和效能一直是学校组织管理所追求的价值和目标,已成为学校教育管理理论与实践的核心概念.发端于20世纪70年代初的有效学校研究也是追求教育管理效率、效益和效能的一种教育管理理论运动.有效学校和学校效能的教育管理观念已深入影响到世界各地学校的教育管理实践.分析影响学校组织管理效能的因素,对于提高我国学校组织的效率、效益和效能有重要的实践价值.
学校效能、有效学校、学校管理、教育管理
G47(学校管理)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
20-23