价值多元化时代的中国道德教育变革

摘要：

价值多元化时代的中国道德教育,面临一元与多元指导思想的冲突、教师权威角色消解和传统道德教育方法无效等方面的挑战.提出价值多元化与价值导向的统一、教师角色由"道德执法官"向道德促进者转变、价值澄清方法等对策.

关键词：价值多元化、价值导向、道德教育、价值澄清

分类号：G410(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55