信息时代语文课程与教学面临的挑战
信息时代信息量剧增、信息传递快捷方便以及传播途径多样化从根本上改变了学科教育的现状,对语文课程与教学提出两方面严峻挑战:一是基于信息社会的挑战;二是基于信息技术的挑战.应对挑战,教师在转变教育观念的基础上,应采用学科整合的方式和过程性信息能力培养方式迎接挑战.
信息时代、语文课程与教学、教学策略
G633.3(中等教育)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-43
信息时代、语文课程与教学、教学策略
G633.3(中等教育)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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