基础教育改革问题的复杂性思考

摘要：

@@ 现在意义的基础教育是20世纪初近代学制颁布以后逐步发展形成的.黄书光认为:"所谓基础教育',又称'国民基础教育',指对国民进行基本的普通文化教育,主要包括小学及初中阶段的义务教育,亦可泛指学前至高中阶段教育."[1]<基础教育课程改革纲要(试行)>中所界定的基础教育指"幼儿教育、义务教育和普通高中教育",也就是说基础教育是学前教育、义务教育、高中教育的统称,不包括中等职业技术教育.目前,关于基础教育改革的命题虽然繁杂,但核心在于基础教育价值的回归,以人为本,关注生命,全面推进素质教育.

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21