我国义务教育发展的基本取向
结合我国社会、经济可持续发展战略,针对提高全民基本受教育水平的需求,分析我国义务教育发展的定位、基本思路、发展模式、基本标准以及发展机制,进一步明确我国义务教育发展应采取的基本价值取向.
义务教育、义务教育标准、义务教育机制
G522.3(中国教育事业)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
18-21
义务教育、义务教育标准、义务教育机制
G522.3(中国教育事业)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
18-21
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn