探析网络课程评价运作模型与实施

摘要：

网络课程是一种新的多媒体教学资源.网络课程评价应注重内部评价,按一定评价模型进行.其评价主体主要是网络课程专家组、网络课程实施者和学习者.评价的功能在于通过评价加强教育科研部门、技术研发部门、Depni专家评价组在课程研发、实施、评价过程中的责任心、针对性和适应性.具体评价方法的适用范围还需依据网络的内部与外部环境确定.

关键词：网络课程评价、评价模型、尺度评价法--SD法、五C法

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2005-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25