社会学视野中的心理教育

摘要：

基于社会学的理论视角,探讨人的心理发展的社会性,认为社会学范畴的心理教育旨在促进人的心理社会化.分析多元社会中心理教育凸现的缘由,指出当今社会的转型变迁推动心理教育的兴起,人类的心理危机则是心理教育发展的契机.

关键词：心理教育、社会学视野、社会学范畴、社会学想像力

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：中国博士后科学基金资助项目"心理教育范式论纲"和全国教育科学"十五"规划课题"学校心理教育原理与实施的研究"FBB011045阶段性成果,得到江苏技术师范学院心理教育研究所资助

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-50,54