教师视野中的小学德育课程

安瑞霞1

1徐州师范大学;

摘要：

我国小学德育课程的主要问题是德育实效性差,其中主要原因在于德育研究缺乏实践关怀.针对这种现状,通过实践访谈和调查,了解一线教师对目前小学德育课程的态度与认识,揭示存在的问题,为小学德育课程的建构提供一种新的思路与方向.

关键词：德育、小学德育课程

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52