构建学习型组织是学校内涵式发展的理想选择
学习型组织的理论的前瞻性、方法和工具的实用性和可操作性,为学校提供了全新的发展模式.通过对学校组织发展中存在问题的分析,认为学习型组织理论是学校发展理想的指导理论,并提出在学校发展过程中构建学习型学校的几项建议:学校要以系统思考为基础,发展自我评估;学校校长角色的变化;学校教师角色的变化;学校发展的目标构建--拥有共同愿景;学校发展的组织构建--团队学习,发挥集体智慧;学校发展的文化构建--建立分享反思的组织学习文化.
学校发展、学习型组织、构建学习型学校
G47(学校管理)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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