教师对学校欺负的干预策略
教师是学校欺负干预的主体,承担干预者、组织者和协调者的责任.教师只有掌握科学的干预策略才能有效控制和减少学校欺负的发生.介绍学校欺负干预的常用策略:头脑风暴法、质量小组、角色扮演、分忧法和自信心训练等.
学校欺负、教师、欺负干预策略
G446(教育心理学)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
33-36
学校欺负、教师、欺负干预策略
G446(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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