期刊专题

教师对学校欺负的干预策略

引用
教师是学校欺负干预的主体,承担干预者、组织者和协调者的责任.教师只有掌握科学的干预策略才能有效控制和减少学校欺负的发生.介绍学校欺负干预的常用策略:头脑风暴法、质量小组、角色扮演、分忧法和自信心训练等.

学校欺负、教师、欺负干预策略

G446(教育心理学)

2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

33-36

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教育科学研究

1009-718X

11-4573/D

2005,(1)

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