中学生日常问题解决方式的特点及相关因素分析
采用问卷法对945名中学生在8个具体情境中的日常问题解决方式及其相关因素进行考察.结果显示,中学生日常问题解决方式的特点值得关注;情境本身的特征以及个体的年级、性别、是否独生子女、做家务多少及父母管教严松程度等因素与日常问题解决方式具有显著的相关性.
中学生、日常问题解决、学业问题
G459(教师与学生)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
31-35
中学生、日常问题解决、学业问题
G459(教师与学生)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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