校本课程开发中的误区探析

摘要：

@@ 今天,校本课程对于我们来说已不再是一个陌生的名词了,越来越多的学校致力于开发自己的校本课程,从而推动着我国的课程改革不断走向深入.但是,在这一进程中,也有一些学校陷入误区,本文对此做一番粗浅的分析.

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19